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Institutionelle Faktoren und Anreizstrukturen im Schulwesen Rutilius Taurus Aemilianus Nach dieser Einleitung (Kapitel 1)

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Institutionelle Faktoren und Anreizstrukturen im Schulwesen Rutilius Taurus Aemilianus Nach dieser Einleitung (Kapitel 1)Inhaltsangabe: Einleitung: Das Bildungswesen steht in nahezu allen Lndern unter der Aufsicht des Staates und wird in hohem Mae mittels ffentlicher Gelder finanziert. Traditionell dominiert in Bildungssystemen eine zentrale Input Steuerung der Schulen. Dazu gehrt u. a. die staatliche Zuteilung von Finanz und Personalressourcen, die Vorgabe von Richtlinien und Lehrplnen sowie umfassende rechtliche und administrative Regelungen. Insbesondere in

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